Formación y Orientación Laboral en la Formación Profesional.

Conclusiones:

El Máster tiene un contenido práctico que permite determinar las aptitudes del alumno para su incorporación al sistema docente español.




La Innovación docente pasa necesariamente por las implicaciones personales del alumno.



La docencia es una actividad que necesita del continuo esfuerzo del docente por actualizarse en métodos y contenidos.



Los cambios en nuestra sociedad deben formar parte de las enseñanzas que impartimos en el futuro.